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任何研究工作都是建立在他人工作的基础上,在学术研究中,不可避免的要借鉴前人的著作或研究成果。这就需要我们正确引用参考文献,以满足学术规范。

参考文献引用的基本原则是:如果使用其他人作品或成果,例如:思想,观点,信息,数据或措辞等,必须说明来源,否则将被视为剽窃。

 

使用参考文献引用可以:

  • 避免剽窃,
  • 尊重知识版权,把荣誉归于作者,
  • 展示你对研究课题的了解和对相关知识的掌握,
  • 用他人的研究成果支持你的论点,
  • 方便读者找到信息来源,进行深入阅读或研究。

 

剽窃就是使用其他人的作品或思想,而没有注明出处 。学习怎样避免剽窃,请参加我们的在线课堂

参考文献引用必须遵照一定的格式,这称为参考文献引用格式。不同学科领域,教育机构和学术期刊都有各自规定的引用格式。

托伦斯大学中文课程使用 GB/T 7714-2015 信息与文献参考文献著录规则 作为参考文献引用格式。

本网页所有示例均使用 GB/T 7714-2015 引用规则。

学习如何进行参考文献引用,请参加我们的 在线课堂

GB/T 7714 2015 认可两种参考文献引用方法: "著者-出版年制" 和 "顺序编码制"。但在同一篇论文必须统一,也就是说如果选择使用 "著者-出版年制", 那么整篇论文都需要使用 "著者-出版年制",反之亦然。

在 "著者-出版年制" 中,文内引用的基本格式是:

(作者,出版年份)

例如: 

                积极的倾听技能包括: “保持专注,推迟评判,适时回顾,及时澄清,简要总结,以及分享观 ” (Hopper,2017)

  • 多于一名作者时,只列第一名作者,加 “等”, 如: (王凯 等,2013
  • 团体作者,使用责任单位名称,如: (中国红十字会,2021
  • 没有作者,也没有责任单位时,使用 ‘佚名‘, 如:(佚名, 2018)

在 "顺序编码制" 中,文内引用按照在文中出现的顺序以数字编码,在引用部分的右上角使用方括号加号码 (或圆括号加号码)。

Hoppe 认为积极的倾听技能包括:保持专注,推迟评判,适时回顾,及时澄清,简要总结,以及分享观[1]

“著者-出版年制” 和“顺序编码制”的参考文献列表著录方法略有不同,具体请参见 托伦斯大学GB/T 7714 -015 参考文献引用指南 GB/T 7714 -015 信息与文献 参考文献著录规则

直接引用指直接使用作者原文,一字不差,一字不改。直接引用部分应该包含在引号内且自然而然地融合到你的写作之中,直接引用必须说明来源。请看示例:

短直接引用

作者在前

Crago (1998) 认为 “如果不是基于自由选择、消费资本主义和劳动力流动的社会发展,心理治疗的概念几乎不可能出现”

或:

作者在后

一些国家社会条件的变化是心理治疗实践变化的关键因素。事实上,“如果不是基于自由选择、消费资本主义和劳动力流动的社会发展,心理治疗的概念几乎不可能出现”(Crago1998)。

长直接引用

如果直接引用的部分较长,则需要独立成段,使用单倍行距和缩进格式,并且不需要使用引号。

作者在前

Morley-Worner (2001))发现学术写作展示了对知识的掌握和理解,及批判性分析和反思,并且

[]将了解在学术或文化领域成为作家的复杂性,写作要求因学科而异,甚至因课程而异;你还可以学习掌握批判性思维和写作技能,使你能够参加学术辩论以及其他挑战。

或:

作者在后

我发现有四个条件与心理治疗特别相关:我们每个人和所爱的人都不可避免地会死亡;我们有按照自己意愿生活的自由;我们人生最终不可避免的孤独;以及生命没有任何明显的意义。这些似乎很令人失望,但它们却包含智慧和救赎的种子。(Yalom, 1989

间接引用包括改写或总结,是指用自己的话解释(或总结)其他人的思想或信息,间接引用也必须说明来源。例如:

作者在前

著名的家庭策略治疗师 Madanes (1990) 将所有症状视为自发性的,并在病人的控制之下。

作者在后

家庭策略治疗师将所有症状视为自发性并受病人控制的(Madanes1990)。

如果你想概述某人的论点或描述他的研究,但又不想逐字逐句地引用,可以使用以下句式:

Fruzzetti (2006) 指出……他建议……

Corey (2005) 对此提出批评……

确保你清楚地表明你是在解释、总结或以其他方式改写其他人的作品。如果可能,请指出引用的部分在哪里结束以及你自己的思想从哪里开始,如下例所示。

然而,可以说 Corey (2005) 没有考虑以下几点…… (注意:这里是自己思想的开始)

注意:在释义时,始终要说明出处,并清楚表明自己在解释或总结其他人的想法和信息。

参考多个资料

你可能参考了多个资料,这些资料都表达了类似的思想或理论, 例如:

过去几十年的几项研究都试图解释同一个问题(Harring1969;琼斯,1956 ;约翰逊,1988 ;桑德斯,1976 )。

注意:引用之间的分号。

参考文献列表的目的是提供资料的详细来源信息,使读者能够找到原始资料进行核实或深入阅读,因此著录细节必须完整且准确。每一个引用都必须对应一个参考文献, 同样每一个参考文献必须对应至少一个引用。一个参考文献无论引用多少次,都只在参考文献列表中出现一次。正文中未引用的作品不应该出现在参考文献列表中。

GB/T 7714 2015 认可两种参考文献引用方法: "著者-出版年制" 和 "顺序编码制",他们的著录方法略有不同。在 “著者-出版年制" 中,出版年份在作者之后,但是在"顺序编码制" 中,年份在出版信息之后。

著者-出版年制

               徐蔼婷,2009. 未被观测经济估算方法与应用研究[M]. 北京:中国统计出版社:125.

 

 

顺序编码制

 [1]   徐蔼婷. 未被观测经济估算方法与应用研究[M]. 北京:中国统计出版社, 2009: 125.

 

 

编写参考文献列表应遵循以下规定:

  • 参考文献列表位于正文之后,另起一页,
  • 使用“参考文献”作为标题,居中加粗,
  • 按照作者姓名(或者责任单位名称)的拼音顺序(或汉字笔画)排列,
  • 使用悬挂缩进格式(每个条目的第二行缩进)。

 

不同来源的文献著录方法不同,请详见  托伦斯大学GB/T 7714 -015 参考文献引用指南  或  GB/T 7714 -015 信息与文献 参考文献著录规则

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